最初に試験形式と実習の条件を確認

解剖学の評価は、筆記試験だけで決まるとは限りません。カレル大学第一医学部の解剖学教室が公開する2026/2027年度の案内には、次のような条件が示されています。^[1]

自分の大学では、名称を答える問題、図や標本・画像で構造を同定する問題、口頭説明、授業内テストがどのように扱われるかを確認しましょう。大学で求められる出席や実習は、自宅学習やオンライン授業だけで置き換えられません。

名称・位置・関係・機能を一組にする

用語だけを切り離して覚えると、見慣れない図に変わったときに答えにくくなります。一方、最初から細部をすべて覚えようとすると全体像を失いやすいため、領域の全体図から必要な細部へ進めます。

図を見て答える練習と、見ずに描く練習

まず、指定教材のラベル付きの図で位置と名称を確認し、ラベルを隠して答えます。その後に、別の向きや断面、図の一部だけを示された場合にも同定できるか試してください。使う図は授業と試験範囲に合ったものを選びます。

次に、重要な位置関係だけを白紙に描き、英語の名称を付けます。美しい図を作ることが目的ではありません。描けなかった関係や向きの混同を見つけるための練習です。描いた図は必ず教材と照合して修正します。

• どちら側・どの方向から見た図かを言えるか
• 名称を答えた根拠となる目印を示せるか
• 隣の構造を指されたときに区別できるか
• 図の向きが変わっても位置関係を追えるか
• 試験範囲に含まれる場合、X線・CT・MRなどの画像上でも構造を追えるか

口頭試験では、全体から必要な細部へ

構造について説明するときは、何の構造か、どこにあるか、周囲との関係、求められた機能や関連事項、という順序で整理する方法があります。ただし、質問が特定の神経や位置関係を尋ねているなら、その点へ直接答えましょう。

英語の用語を列挙するだけでは、どのようにつながっているか伝わらないことがあります。between、above、below、medial、lateralなど、大学で使う命名・位置表現を指定教材で確認し、実際の図を説明する文の中で使います。方向を示す語は、基準となる姿勢（解剖学的正位）や観察方向を意識してください。

実習の前後を学習計画に入れる

標本・実習・献体の写真や動画には厳格な規則が設けられています。例えばカレル大学第二医学部の学修ガイドは、患者や献体の写真・動画撮影をいかなる場合も禁止と明記しています。^[2]撮影や外部への共有は大学の規則に従い、許可されていない画像をオンライン指導や生成AIへ送らないでください。

覚えた量より、取り出せる内容を記録

学習記録には「何ページ読んだか」だけでなく、「名称を答えられた」「位置関係は説明できなかった」などの到達度を残します。苦手な領域だけを一度に長く学ぶ方法に加え、他の領域と混ぜて確認する方法も試せます。

誤答したら、名称の混同、向きの取り違え、前提知識の不足、英語での説明不足のどれかを記録します。次の復習では同じ図だけを再生せず、問い方を変えて改善を確認しましょう。

会話で確認する学習のポイント

学習・準備の進め方

1. 実習・評価・受験条件を確認
2. 領域の全体像をつかむ
3. 名称と位置関係を結び付ける
4. 異なる図・画像と口頭説明で確認

よくある質問

確認問題

図のラベルを隠して名称を答えられた後、何を確認するとよいですか？

まとめ

解剖学は、名称と位置関係をつなげ、図・実習・説明を往復して学びましょう。受験条件を確かめながら、見慣れた図の暗記から、構造を判断して説明する練習へ進めます。

CESへ学習の相談をする

参考・確認先

1. カレル大学第一医学部・解剖学教室：Anatomy teaching for General Medicine, Academic Year 2026–2027
2. カレル大学第二医学部：Guide to the Credit System and Study Rules（2026年9月8日更新）
3. CES医師国試予備校：海外医学部進級対策コース

情報確認日：2026年10月20日。大学の規則は年度・学部・課程で異なり、変更されることがあります。本文の学習例・確認表はCESによる学習方法の提案であり、大学公式の基準ではありません。最新の条件は所属先の案内で確認してください。